1113学生弹劾老师
此，他向万历皇帝上书请求罢停考成法，广开言路，把那些因为进諫而遭到罢黜的官员官復原职。
此奏是朝廷推行考成法以来，第一个公开站出来反对的官员，张居正自然是不会留手，即便这个人是隆庆五年的进士，算是他的学生，那也是痛下杀手。
很快傅应禎就被下狱，还要追究同党。
张居正可以不管自己这个名义上的学生，可魏广德却不能不管他这个老乡。
是的，傅应禎是江西安福人，本来可以有一个很好的未来，既有当朝首辅这个"座师"，还有魏广德这个次辅同乡，不说在朝中如鱼得水，但也会过得非常滋润才是。
偏偏，他就选择做这个出头鸟，第一个跳出来反对考成法。
或许，他自认为自己背景够硬，有点飘了，被人利用而不自知。
反正，魏广德最后和张居正一番商量后，就把傅应禎贬官外放。
本来，张居正是要夺了他的官身，判流放戍边的，这次魏广德求情才保住官身。
只不过经此一遭，他的仕途也差不多到头了。
张居正反应如此之大，不仅有杀鸡儆猴的意思，傅应禎奏疏里也多有犯忌讳的地方，把张居正比作王安石，这才是张居正恼怒的根源所在。
王安石变法，在中国歷史上也是很出名的，甚至列入中国四大变法之一。
中国歷史上的四大变法包括商鞅变法、北魏孝文帝改革、北宋中期的庆历新政和王安石变法。
商鞅变法流传最广，发生在战国时期的秦国由商鞅主导的变法，旨在废除旧有的封建制度，推行中央集权的政治体制，通过重农抑商政策、统一度量衡、实行军功爵制等措施，极大地增强了秦国的国力，为其后续的统一战爭奠定了基础。
北魏孝文帝改革则发生在南北朝时期的北魏，主要以汉化改革为核心，包括改穿汉服、改说汉语、迁都洛阳等，这些改革促进了民族融合和文化的统一，对后来的中国歷史產生了深远的影响。
而庆历新政和王安石变法，都发生在北宋中期，前者主要由范仲淹领导，旨在解决当时的社会和经济问题，包括整顿官僚制度、减轻农民负担、加强中央集权等，虽然最终因保守势力的反对而失败，但其提出的许多改革理念对后来的王安石变法產生了影响。
后者由王安石主导，通过一系列的经济和政治改革措施，如青苗法、市易法、方田均税法等，试图解决財政困难、加强中央集权並推动经济发展，这些改革虽然在一定程度上缓解了北宋的財政危机，但也引起了保守派的强烈反