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直播:上什么北大,跟爹上A大!

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第49章 他想要的是孩子们都拥有幸福的童年

速扫过。

上面是一段某个教育专家的话。

“这艾辰明显就是一个躺平主义者!

“现在网络上00后都流行躺平摆烂,而他居然把这一理念带到了孩子的教育之中!”

“他的教育理念中虽然看似让人醒悟,但他带给观众的其实是一种消极的处事态度!”

“国家的发展,科技是第一生产力,而科技又和教育息息相关,乃是共生体。”

“少年强则国强,如若让大众学习他的这种教育方式和态度,如何能促进发展,实现强盛?”

“这种负能量教育是绝对不可取的!”

林为民沉默了几秒,收回了目光。

这段话明显地过于武断,偏激,而且老师也说了他是看好艾辰的……

那这其中的用意是什么……

想了想。

他拨通了一个电话。

……

躺在自己的床上。

艾辰习惯性的打开抖音刷了起来。

剪辑《教子有方》这档节目,以及他和坤坤相处的视频越来越多了。

大多数都是营销号。

有心的将他们三个家庭中争议最大,对比最鲜明的场面剪进一个视频里面。

配上吸引人的标题,获得了许多流量。

在这些视频中,大多数都是年轻人在活跃的发评论。

所以评论区很多人都是在夸赞他,并且表示共鸣。

不过。

在刷了几个之后。

他又看到了不少教育专家和教育机构的官方账号发的视频。

点赞量和转发量一样很高。

点进去看了两眼之后,他便退了出来。

不出意料的都是在骂自己,抨击自己。

评论区也和营销号的呈现出鲜明的对比。

清一色的都是一些年龄比较大的家长在抱拳、献花、鼓掌,赞同专家们的观点。

对他在直播中说的那些话嗤之以鼻,或者是指手画脚。

他没有过多理会。

人红是非多。

他都当主播了,就从来不会害怕被别人喷。

闲话终日有,不听自然无。

这时,他又注意到了一个视频的标题。

“艾辰的这种教育理念究竟能不能推广全国?”

对于这一点。

他有着自己的思考。

推广全国,这是一项很沉重、很庞大的工程。

他现在在做的不是推广,而是影响。

自己的教育理念能否推广全国。

并不是他一个人就

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